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红色教育是培育学生爱国主义精神、传承革命精神、塑造正确价值观、培养历史责任感、提升综合素质的重要途径，红色教育基地承载着丰富的红色资源，是青少年继承革命精神，赓续红色血脉的重要教育资源，通过学习和了解红色文化，学生能够深刻体会到国家的稳定和繁荣来之不易，从而激发学生的爱国热情和民族自豪感，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的道德观念和社会责任感，培养学生的爱国情怀和提升民族凝聚力。
    2025年7月7日至11日，海南省民族研究所“铸牢中华民族共同体意识视阈下海南中学教育研究”课题组前往海南省白沙黎族自治县、东方市、定安县等地开展实地调研，了解当地的红色教育资源和民族团结进步教育基地创建情况，掌握学校充分利用当地红色资源和民族团结进步教育基地开展思政课建设，以形式多样的爱国主义教育和铸牢中华民族共同体意识教育开展活动，培养学生的爱国主义情怀，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观的具体情况。
    课题组前往白沙起义第一枪旧址纪念园、海南铁路博物馆等红色教育基地。白沙起义第一枪旧址纪念园是海南省民族团结进步教育基地、党史学习教育基地、现场教学点、白沙起义第一枪研学教学体验点。2025年，白沙黎族自治县各中小学校充分利用博物馆等场馆资源和“五•四”“七•一”等重大节庆日，积极开展民族团结进步主题研学旅行活动，组织县学生深入开展爱国主义教育、“四史”教育、国防教育、传统文化教育。通过“行走的民族团结教育课”，将党的二十大精神根植于师生内心，把爱国主义精神和民族团结的种子埋入青少年的心灵深处，切实增强广大青少年爱国爱教、遵纪守法和回馈社会的意识，筑牢维护社会稳定的安全防线。
    东方市红色资源丰富，共有17处红色革命教育点，海南铁路博物馆是全国中小学生研学实践教育基地、全国关心下一代党史国史教育基地、海南青少年教育基地、青少年爱国主义教育基地。近年来，东方市各中小学校联动“东方革命烈士陵园”等学习基地，每学年组织学生祭扫活动，让学生了解本地各族人民共同投身革命、建设社会主义的光辉历史。同时，学校以思政课为核心，系统讲解中华民族共同体形成历程、民族政策法规；语文、历史学科深入挖掘民族文化素材，语文教学中引入民族题材文学作品，历史课梳理本地民族融合历史脉络，组织学生到红色资源、民族文化基地开展研学等活动。
    爱国主义精神是中华民族精神的核心，是把中华民族坚强团结在一起的强大精神力量。在中学阶段的青少年教育时期，不断挖掘和大力弘扬各民族爱国主义传统和精神，不断开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，让广大青少年了解中华民族共同体的历史，自觉维护民族团结、促进祖国繁荣发展，引导青少年自觉以民族大义为念、以中华民族共同体为重，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习文化知识和建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。（海南省民族研究所 王菊英）